ZŠ T. G. Masaryka, Jánošík
„Zlé prekonávať dobrým, to nie je tak ťažké - ale ťažko je prekonávať dobré lepším.“ T.G. Masaryk

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ОСНОВНЕ ШКОЛЕ ЗА ОРГАНИЗАЦИЈУ И РЕАЛИЗАЦИЈУ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА ПО ПОСЕБНОМ ПРОГРАМУ ЗА РАД У УСЛОВИМА ПАНДЕМИЈЕ ВИРУСА Covid-19

Датум: 19. Januar 2021 08:30 Категорија: Новости

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ОСНОВНЕ ШКОЛЕ ЗА ОРГАНИЗАЦИЈУ И РЕАЛИЗАЦИЈУ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА ПО ПОСЕБНОМ ПРОГРАМУ ЗА РАД У УСЛОВИМА ПАНДЕМИЈЕ ВИРУСА Covid-19
 

 
1. Модел организације наставе који се примењује у првом циклусу (заокружити модел који се примењује):
1.1. настава се остварује са одељењима у пуном саставу - сва одељења првог циклуса – ИМАМО 2 КОМБИНОВАНА ОДЕЉЕЊА У ПРВОМ ЦИКЛУСУ

 
2. Модел организације наставе који се примењује у другом циклусу (заокружити модел који се примењује):
2.1. настава се остварује са одељењима у пуном саставу - сва одељења а ИМАМО 4 ОДЕЉЕЊА У ПРВОМ ЦИКЛУСУ

ИМАМО ЈЕДНУ УЧЕНИЦУ 5. РАЗРЕДА КОЈА СЕ ИЗЈАСНИЛА ЗА РАД НА ДАЉИНУ И СА ЊОМЕ ЋЕ СЕ РАДИТИ КАКО СЕ РАДИЛО И У ТОКУ МИНУЛЕ ШКОЛСКЕ ГОДИНЕ УЗ ТВ НАСТАВУ И ОНЛИНЕ НАСТАВНИ РАД. ОНА ЋЕ У ШКОЛУ ДОЛАЗИТИ САМО РАДИ ПРАЋЕЊА НАПРЕДОВАЊА И ВРЕДНОВАЊА ЊЕНОГ РАДА.
3. Назив платформе која ће се користити као допунска подршка ученицима у учењу (опционо за школе): GOOGLE CLASSROOM

4. Распоред часова по данима за сваки разред са временском организацијом (сатница):
ДВА ОДЕЉЕЊА МЛАЂИХ РАЗРЕДА СВАКИ ДАН КРЕЋУ СА НАСТАВОМ ОД 7:45 И ИМАЈУ ДНЕВНО ПО 4 ЧАСА НЕПОСРЕДНОГ О-В РАДА ОД ПО 30 МИНУТА УЗ ЈЕДАН ВЕЛИКИ ОДМОР ОД 15 МИНУТА ЗА УЖИНУ НАКОН 2. ЧАСА. ОСТАЛИ НАСТАВНИ ЧАСОВИ У ТОКУ РАДНОГ ДАНА СЕ ОСТВАРУЈУ КРОЗ УЧЕЊЕ НА ДАЉИНУ (ТВ НАСТАВА, GOOGLE CLASSROOM).
 
 
РАСПОРЕД ЧАСОВА 1. – 4. РАЗРЕД
 
ПРВИ И ТРЕЋИ РАЗРЕД (КОМБИНОВАНО ОДЕЉЕЊЕ)

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
2	МАТЕМАТИКА	ДИГИТАЛНИ СВЕТ/СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА
3	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	МАТЕМАТИКА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	СВЕТ ОКО НАС/ПРИРОДА И ДРУШТВО	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК
4	МУЗИЧКА КУЛТУРА	СВЕТ ОКО НАС/ПРИРОДА И ДРУШТВО	МАТЕМАТИКА	НАРОДНА ТРАДИЦИЈА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
5	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ/ ВЕРОНАУКА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ЛИКОВНА КУЛТУРА	ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ
6				ЛИКОВНА КУЛТУРА (3р.)	ПРОЈЕКТНА НАСТАВА (3р.)

 
ДРУГИ И ЧЕТВРТИ РАЗРЕД (КОМБИНОВАНО ОДЕЉЕЊЕ)

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	МАТЕМАТИКА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	МАТЕМАТРИКА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
2	МАТЕМАТИКА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	МАТЕМАТИКА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	МАТЕМАТИКА
3	МУЗИЧКА КУЛТУРА	СВЕТ ОКО НАС/ПРИРОДА И ДРУШТВО	НАРОДНА ТРАДИЦИЈА	СВЕТ ОКО НАС/ПРИРОДА И ДРУШТВО	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
4	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	ПРОЈЕКТНА НАСТАВА/СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ (4.р)	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК
5	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ЛИКОВНА КУЛТУРА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ	ВЕРОНАУКА
6		ЛИКОВНА КУЛТУРА

 
ЧЕТИРИ ОДЕЉЕЊА СТАРИЈИХ РАЗРЕДА КРЕЋУ СА НАСТАВОМ ОД 7:30 И ИМАЈУ ПО 5 ЧАСОВА НЕПОСРЕДНОГ О-В РАДА ОД ПО 30 МИНУТА, УЗ ЈЕДАН ВЕЛИКИ ОДМОР ОД 15 МИНУТА ЗА УЖИНУ НАКОН 2. ЧАСА. ОСТАЛИ ЧАСОВИ У ТОКУ РАДНОГ ДАНА СЕ ОСТВАРУЈУ КРОЗ УЧЕЊЕ НА ДАЉИНУ (ТВ НАСТАВА, GOOGLE CLASSROOM).
 
РАСПОРЕД ЧАСОВА 5. – 8. РАЗРЕД
ПЕТИ РАЗРЕД

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК	ИСТОРИЈА	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК
2	МАТЕМАТИКА	МУЗИЧКА КУЛТУРА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
3	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА	БИОЛОГИЈА	МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА
4	МУЗИЧКА КУЛТУРА		СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ЛИКОВНА КУЛТУРА
5	БИОЛОГИЈА	МАТЕМАТИКА	ГЕОГРАФИЈА	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ
6	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ	ИНФОРМАТИКА	ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ
7			СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ		ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ

 
ШЕСТИ РАЗРЕД

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ФИЗИКА	МУЗИЧКА КУЛТУРА	МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА
2	ГЕОГРАФИЈА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ИСТОРИЈА	ЛИКОВНА КУЛТУРА
3	МАТЕМАТИКА	ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ	ГЕОГРАФИЈА	БИОЛОГИЈА	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК
4	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК	ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	ФИЗИКА
5	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	СРПСКИ ЈЕЗИК		СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
6	БИОЛОГИЈА	МАТЕМАТИКА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	ФИТИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
7	ИСТОРИЈА		ИНФОРМАТИКА	ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ

 
СЕДМИ РАЗРЕД

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	ХЕМИЈА	ИСТОРИЈА	ГЕОГРАФИЈА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО АВСПИТАЊЕ
2	БИОЛОГИЈА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА	БИОЛОГИЈА	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК
3	ГЕОГРАФИЈА	МАТЕМАТИКА		ИСТОРИЈА	ФИЗИКА
4	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	ХЕМИЈА	МАТЕМАТИКА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
5	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	МУЗИЧКА КУЛТУРА	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК	ИНФОРМАТИКА	МАТЕМАТИКА
6	МАТЕМАТИКА	ФИЗИКА	ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕШИНЕ	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ЛИКОВНА КУЛТУРА
7	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ

ОСМИ РАЗРЕД

	ПОНЕДЕЉАК	УТОРАК	СРЕДА	ЧЕТВРТАК	ПЕТАК
1	ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА	МУЗИЧКА КУЛТУРА	ХЕМИЈА	ХЕМИЈА	ФИЗИКА
2		ИНФОРМАТИКА	ГЕОГРАФИЈА	МАТЕМАТИКА	МАТЕМАТИКА
3	БИОЛОГИЈА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ЛОКОВНА КУЛТУРА
4	ГЕОГРАФИЈА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	БИОЛОГИЈА	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
5	МАТЕМАТИКА	ФИЗИКА	МАТЕМАТИКА	ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК	НЕМАЧК ИЈЕЗИК
6	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ	ИСТОРИЈА	НЕМАЧКИ ЈЕЗИК	ИСТОРИЈА	СЛОВАЧКИ ЈЕЗИК
7	ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ	ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ		ЧАС ОДЕЉЕЊСКОГ СТАРЕПИНЕ	СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ

 
 
5. Начин праћења и вредновања постигнућа ученика:
ПРАЋЕЊЕ И ВРЕДНОВАЊЕ ПОСТИГНУЋА УЧЕНИКА ОБАВЉАЋЕ СЕ У ШКОЛИ И КРОЗ НЕПОСРЕДАН О-В РАД А У СКЛАДУ СА ПРАВИЛНИЦИМА КОЈИ РЕГУЛИШУ ТАЈ СЕГМЕНТ О-В РАДА.
6. Додатни начини пружања подршке ученицима у складу са специфичним потребама и у односу на породични контекст:
-
7. Додатни ресурси ван школе који се користе (волонтери, спољна подршка...):
- ОПШТИНА ЈЕ НАШОЈ ШКОЛИ ОДОБРИЛА ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА
8. Укупан број ученика у школи који су се изјаснили да неће похађати наставу у школи према утврђеном моделу: (уписати посебно за сваки разред):

Разред	Број ученика који не похађају наставу у школи
Први	0
Други	0
Трећи	0
Четврти	0
Пети	1
Шести	0
Седми	0
Осми	0

 
9. Ако школа има групе продуженог боравка описати начин организације на дневном и недељном нивоу:        НЕМА
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.1. Укупан број група продуженог боравка: НЕМА
9.2. Укупан број ученика уписаних у продужени боравак: НЕМА
9.3. Укупан број ученика који су се изјаснили за похађање продуженог боравка: НЕМА
10. Начин праћења остваривања оперативног плана активности (концизан опис):
ПРАЋЕЊЕ ОСТВАРИВАЊА ПЛАНА АКТИВНОСТИ ОБАВЉАЋЕ НА ДНЕВНОМ И НЕДЕЉНОМ НИВОУ СТРУЧНА СЛУЖБА ШКОЛЕ И ДИРЕКТОР ШКОЛЕ.
- НЕПОСРЕДНИМ УВИДОМ У НАСТАВНИ РАД
- ПРАЋЕЊЕМ ИЗВЕШТАЈА О РАДУ НАСТАВНИКА
ШКОЛА ЋЕ СЛАТИ  СВОЈ ИЗВЕШТАЈ О РАДУ ШКОЛСКОЈ УПРАВИ.